Poradnik logopedyczny dla rodziców
Kiedy należy udać się z dzieckiem do logopedy? – wskazówki dla rodziców i wychowawców
Rola rodziców w zakresie eliminowania zaburzeń mowy u dzieci
Ćwiczenia i zabawy logopedyczne
Program pracy logopedycznej dla dzieci klas I-III z zaburzeniami kompetencji i sprawności językowych
Program profilaktyki logopedycznej „Słyszę, rozumiem i mówię poprawnie”
Afazja w praktyce nauczyciela i specjalisty
Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego jako przyczyna trudności w uczeniu się
