Praca z pomocami Marii Montessori

• Schodzenie się dzieci 
• Ćwiczenia ruchowe 
• Zabawy integrujące grupę 
• Powitanie na elipsie, lekcja ciszy

• Mycie rąk – nauka etapów mycia, czynności samoobsługowe
• Pomoc w nakryciu i sprzątaniu 
• Mycie zębów po jedzeniu 

Grupa I i II – zajęcia dydaktyczne:

• Zajęcia na elipsie – realizacja podstawy programowej 
• ćwieczenia ortofoniczne
• doświadczenia przyrodnicze
• zajęcia muzyczno-ruchowe

Wyjście do ogrodu lub na spacer:

• czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka zapinania guzików, wiązanie sznurowadeł)
• zabawy dowolne na powietrzu (gry i zabawy w Sali ruchowej w przypadu niesprzyjającej aury)

• czynności samoobsługowe
• prawidłowe posługiwanie się sztućcami, kultura spożywania posiłku 

Grupa I (3 latki): odpoczynek, czytanie bajek, słuchanie muzyki relaksacyjnej 

Grupa II (4 latki): zajęcia dydaktyczne, realizacja tematu dnia, czytanie literatury dziecięcej , ćwiczenia metodą Dennisona, zajęcia plastyczne, zabawy inspirowane przez dzieci, nauka piosenek, wierszy i wyliczanek

• czynności samoobsługowe
• prawidłowe posługiwanie się sztućcami, kultura spożywania posiłku 

Język angielski, rytmika
Grupa I (3 latki) – zajęcia dydaktyczne: gimnastyka korekcyjna, zabawy ruchowe, zabawy w kącikach tematycznych , bajkoterapia, pedagogika Marii Montessori

• kalambury, memory, quizy, układanie puzzli
• prace stolikowe, plastyczno-techniczne
• zabawy stolikowe
• zabawy animacyjne z chustą Klanza

• słuchanie bajek
• prace porządkowe
• praca indywidualna nauczyciela z wybranym dzieckiem, praca z pomocami montessoriańskimi
• rozchodzenie się dzieci, rozmowy z rodzicami i opiekunami